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经典诵读,提升小学生语文素养的有效途径

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摘要 随着我国教育事业不断发展,小学语文教学中出现了一些新型教学理念和教学方法。诵读国学经典,引领学生体会经典文学作品,目前在不少学校中被广泛应用。学校提倡并带领学生诵读经典文学作品,可以提升学生语文核心素养,丰富学生文学知识。以下主要研究小学语文教学中经典诵读的实施和应用。
作者 吴春艳
出处 《小学时代》 2019年第33期1-1,共1页 PrimarySchool Times Press
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