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躬行实践,做大写的人——指导综合实践活动《垃圾分类我先行》有感
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摘要
活动过程【第一阶段】一、引入案例,发现问题1.师:同学们,随着社会的发展,生产力的提高,瞧瞧,人们的生活发生了怎样的变化?(出示图片)2.是啊。人们生活质量提高了,可随之而来的不仅仅是生活的便利与舒适,还有什么?看看,瞧这成堆的垃圾山,有什么想法?生1:隔着屏幕都能感受到垃圾的臭气熏天。
作者
黄天晓
机构地区
江苏省南通市十里坊小学
出处
《小学时代》
2019年第34期18-18,19,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
垃圾分类
综合实践活动
躬行实践
垃圾山
大写的人
引入案例
生产力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学时代
2019年 第34期
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