期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉画动物艺术风格在听障生美术教学中的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听障学生和一般普通的学生相比较,具有他们本身的一些特征和一些特殊品质,这些特殊的品质不仅仅是身体上的差别,还包括心理方面和智力方面。但是对于听障学生来说,除了听力和说话方面有些障碍之外,其他的方面也与普校生没太大差别,因此听障生也能够和普校生一样传承古代传统艺术,参加汉画动物艺术风格的美术渗透学习。
作者
陈秀芹
机构地区
江苏省徐州市沛县特殊教育中心
出处
《小学时代》
2019年第36期70-71,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
汉画动物
艺术风格
听障生
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
平莉.
浅谈美术课中如何培养听障儿童的创造性思维[J]
.美术教育研究,2015,0(24):99-99.
被引量:5
2
许诚.
听障儿童美术教育存在的问题及对策分析[J]
.艺术科技,2018,31(9):264-265.
被引量:3
3
蒙喜华.
试论听障学生的审美困境与美术教学[J]
.教育观察,2014,3(1):46-48.
被引量:3
4
胡珏.
听障学生的审美困境与美术教学探析[J]
.赤子,2017(3).
被引量:2
二级参考文献
5
1
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4228
2
马黎,郜春霞.
关于高等职业教育内涵式发展的几点思考[J]
.商丘职业技术学院学报,2014,13(1):98-99.
被引量:4
3
李晓龙.
特殊教育学校美术教育现状、问题与策略[J]
.文学教育,2017(14):187-187.
被引量:2
4
宋衍涛.
浅谈如何激发听障学生美术课的学习兴趣[J]
.中华少年,2018,0(13):109-110.
被引量:2
5
平莉.
浅谈美术课中如何培养听障儿童的创造性思维[J]
.美术教育研究,2015,0(24):99-99.
被引量:5
共引文献
7
1
刘洪波,梁一帆,刘虹.
助听设备产品外观设计趋势研究[J]
.包装工程,2022,43(S01):10-15.
2
贺丽敏.
听障儿童美术教育方法研究[J]
.成才之路,2016,0(26):94-94.
被引量:1
3
许诚.
中学美术教学中存在的问题及对策探讨[J]
.美术教育研究,2019(10):168-169.
被引量:3
4
张圆圆.
审美视域下的听障学生古诗赏析教学策略刍议[J]
.成才之路,2023(21):129-132.
5
王润.
听障儿童美术教学成效提升策略分析[J]
.美术文献,2019,0(3):97-98.
6
许诚.
听障儿童美术教育存在的问题及对策分析[J]
.艺术科技,2018,31(9):264-265.
被引量:3
7
韦良肖.
艺术设计专业听障学生美术欣赏课的教学指导分析[J]
.中华辞赋,2019(4):184-185.
1
南帆.
说散文之“趣”[J]
.美文(上半月),2019,0(10):76-79.
2
高伟超,冯丹.
我国听障学生心理健康研究综述——基于CNKI的载文分析[J]
.乐山师范学院学报,2019,34(12):135-140.
被引量:3
3
马光明.
不忘初心 弘扬优秀传统革命文化 牢记使命 提高人才培养质量——略论陕北公学的红色基因[J]
.南宁师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(1):10-16.
被引量:5
小学时代
2019年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部