小学语文互文阅读的教学策略

开展互文阅读,要求教师要有广阔的阅读视野和整体的课程意识,有步骤地把教材文本和一些相关联的文本放在一起,让学生在比较、联系、反思和表达中深度阅读,不断提升阅读素养。