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小学科学教学中课程资源的开发与利用
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摘要
科学教学对于小学生的学习发展有很大的影响,通过对科学的学习,可以促进学生科学技能的发展,提高学生的创新思维。对于小学生的科学教学,目前在大多数的小学教学中,资源是匮乏、单一的,需要开发多样化的教学资源。本文就此问题做出以下探究。
作者
王锋
机构地区
江苏省宿迁市宿城区王官集中心小学
出处
《小学时代》
2019年第35期66-67,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学
科学教学
资源利用
资源开发
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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