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主题背景下幼儿园区域活动的有效策略研究

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摘要 在主题背景的指导下,幼儿园区域活动已然成为凝聚幼儿创造力和想象力的天地,它不仅能够在很大程度上满足幼儿的天性,也给予了幼儿更多肢体语言和情感欲望的表达契机。因此,为促进幼儿创新意识和实践能力的提高,让区域活动得以在幼儿的思想启蒙阶段发挥出最大的教育价值,幼儿教育工作者应当立足幼儿本位,围绕着主题背景下的区域活动策略加以探究。
作者 田小梅
出处 《小学时代》 2019年第35期72-73,共2页 PrimarySchool Times Press
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