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图像法在2019年高考物理试题中的应用赏析
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摘要
图像法是高中物理教学中的重要方法,也是历年高考的热点。两个物理量间的函数关系往往比较抽象复杂,不容易理解,如果画出两者的函数图像,两者关系就会直观明了。笔者对2019年全国高考试题中图像问题进行点评,希望对高中物理教学有所启迪。
作者
岳守凯
机构地区
北京师范大学万宁附属中学
出处
《物理之友》
2019年第12期46-48,共3页
Friends of Physics
基金
海南省教育科学规划课题“基于海南本土的物理生态化课程资源素材的开发及其与教学整合的研究”(编号:QJY201710032)的阶段性研究成果
关键词
高考物理
图像法
赏析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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