摘要
《生活教育》记者:喻教授您好,作为从事陶行知研究近40年的资深专家,能否先跟我们分享简述一下您在陶行知研究领域的相关经历和成果?喻本伐:初次接触陶行知的教育思想,那是在1979年。当时,教育系开设有中国教育史课程,由董宝良先生讲授。学习后,对陶行知的敬佩之情油然而生,并萌生了深入探究的愿望。次年毕业后,我留校在新设立的"教科所"从事中国教育史研究。因同事夏德清此前已开始研究陶行知,并被借调到中央教科所协助董纯才编纂《陶行知年谱》,故我所便将陶行知列为研究课题之一。
出处
《生活教育》
2019年第12期5-9,共5页
Life&Education