陶行知的乡村教育救助实践及其伦理精神

Tao Xingzhi’s Practice of Rural Education Assistance and Its Ethical Spirit

20世纪20年代,陶行知通过创办晓庄试验乡村师范学校,以生活教育理论为指导对乡村儿童实施了教育救助。他的乡村教育救助兼具伦理性和权利性的理念,凸显了助人自助的救助目的,具有丰富的救助内容,实施了生活教育的独特救助方法,取得了显著的救助效果。其乡村教育救助所彰显的人道、理性和公正的伦理精神,为现代乡村教育救助事业提供了有益的启示。