摘要
以提升外语能力为导向的人才培养模式多年来虽在不断地进行探索与改革,但传统的大学英语教学模式弊端依旧较重,在很大程度上还未摆脱聋子英语和哑巴英语的困境。当下,培养与这个国际化的时代相匹配的实用型外语人才应该成为大学英语改革的重点,该文从教学体系、教学方法、评价模式三方面进行了新的探索与实践,建构了有利于培养学生英语能力为导向人才成长的培养体系。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第32期113-115,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
建构以提升英语实用能力为导向的人才培养体系