摘要
高中思想政治课程教学对于学生的成长是至关重要的,政治认同感作为政治学科核心素养的重要一环,对思想政治教育课的学习有着重要的作用。通过思想政治课程的学习可以全面提升学生的政治认同感,促进他们的全面发展。而在以往的教学过程中,高中思想政治课程的教学质量和效率不高,学生学习的热情和积极性差。针对这种情况,必须进行改革,在政治认同感视域下推动高中思想政治课教学策略的完善,帮助学生树立正确的学习态度、培养学生核心思维能力、树立正确的政治学科情感、增强政治学科核心能力,进而全面提升学生的学习政治学科的核心素养。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第32期148-150,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目:学科核心素养视域下高中思想政治课教学策略探析(项目编号:NXYLXK2017B11)