不让一个孩子受伤害——校园欺凌与暴力的根源干预

Don’t Let Any Child Get Hurt:Interventions in the Roots of School Bullying and Violence

一、欺凌·仇恨·报复黄向阳(以下简称黄):尊敬的阿伦森教授,我很感激2014年您授权我翻译您所著的《课堂中的合作:拆拼法(Cooperation in the Classroom:The Jigsaw Method)》。您还赠送我《不让一个人生恨:科伦拜恩案之后的同情之教(Nobody Left to Hate:Teaching Compassion after Columbine)》一书。我没想到您除了《课堂中的合作》还有一本教育著作,您大概也没有想到后者会比前者更早在中国翻译出版吧?阿伦森(以下简称阿):不。你们在翻译《课堂中的合作》之前先译《不让一个人生恨》,我不觉得奇怪。《不让一个人生恨》这本书从某种意义上说更有意思,因为它探讨的是一个引人入胜的普遍问题:导致暴力的奚落和欺凌。