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初中语文多元化教学方法探究被引量：1

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摘要将多元化教学法运用到初中语文教学活动中,不仅是现代化新课程改革的必然要求,也是语文教师开展教学的重要策略,不仅符合初中生身心发展的特点,而且有效促进学生的全面发展.为此,教师应努力学习多元化的教学法,打破传统教学的桎梏,为学生提供轻松愉快的学习氛围,增添学习语文的趣味性,从而实现语文课堂的高效教学.

作者杨丽娜

机构地区临洮县唐泉初级中学

出处《甘肃教育》 2019年第23期82-82,共1页

关键词初中语文多元化教学价值策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第23期

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