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对初中语文课堂教学的“求实”思考

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摘要随着新课程的不断改革,教师的思想也发生了翻天覆地的变化,且教学观念也在不断更新,但依然有课堂华而不实的情况.那么,教师如何在语文课堂上"求实"呢?接下来笔者就目前初中语文教学现状进行简要分析,之后再重点分析初中语文课堂教学"求实"的方法,旨在为提高课堂教学效率提供良好的基础.

作者郭峰林

机构地区张掖市甘州区金安苑学校

出处《甘肃教育》 2019年第23期142-142,共1页

关键词初中语文课堂教学 “求实”

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第23期

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