摘要
高校资助育人工作新机制的构建需要依托高校全员参与的工作环境,从精准认定、精准帮扶、精准管理到精准育人四个环节全程追踪,动态管理,建立困难学生数据库,在工作实际中不断改善与创新工作办法,结合各高校及专业特色、学生特点,构建适宜的资助育人工作新机制,并制定一系列行之有效的规章制度。在具体的资助育人工作中需要实施三步走战略:经济资助、教育培养、全面提升,以此实现高校精准资助工作,落实高校立德树人根本任务。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第31期16-17,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation