摘要
心理健康教育有利于维护大学生心理健康、改善大学生心理问题;有利于和谐校园与和谐社会的建设。该研究从大学生心理健康体制的理论探讨、心理健康教育对策的提出、心理健康教育现状的调查研究、心理健康教育的效果研究四个方面阐述了国内大学生心理健康教育研究现状,初步总结了近年来的研究主题、方法和结论,展望了未来的研究趋势。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第31期117-118,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
教育部民族教育发展中心重点课题少数民族大学生心理健康与教育对策研究(项目编号:ZXJD18003)