摘要
2017年12月教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出十大育人体系,课程育人位列其首,足见课程教育在学生思想政治教育工作中所起的作用是举足轻重的。高职院校要紧紧围绕"立德树人"的根本任务,大力推进"课程思政"为目标的课堂教学改革,构建思政课程与公共基础、人文素养、专业课程"四环"育人的课程体系,使各类型课程遵循"协同性、配合性、统一性"的原则,既各司其职,又紧密配合,对学生发挥价值引领、人文关怀作用,为社会主义建设培养出人格健全、德才兼备、全面发展的人才。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第31期137-138,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2018年重庆市教育委员会人文社会科学研究一般课题，课题编号：18SKSZ059
2017年重庆市教育委员会人文社会科学研究一般课题，课题编号：17SKS045
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