摘要
"微时代"下,舆论生态、媒体格局、传播方式正在发生深刻的变革。"信息虫茧""虚拟社群"效应对高校青年的影响日益深刻,高校网络舆情工作面临严峻的挑战。面对新媒体上日益充斥的"西方民主""自由主义""历史虚无主义"等多元思潮、价值观和亚文化。如何将"糟粕"甄别剔除,如何把握好诸如微信、微博、抖音等新媒体"利刃"使其成为高校网络育人工作的新阵地与新抓手,在预防与抵制西方不良思潮侵袭的主战场中发挥作用,成为网络意识形态战场的"定海神针",加强对新媒体网络育人平台的诊析与管理模式研究已刻不容缓。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第35期72-74,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2016年浙江省教育科学规划课题“提升高校微信公众平台服务思想政治教育工作的有效性探究”（项目编号：2016SCG319)
2016年浙江农林大学高等教育研究基金项目“‘互联网+’背景下高校舆情工作的变革与创新——基于微信公众平台视角”（项目编号：SZZD2016010)
2018年浙江省教育厅思政专项课题“基于IPC模式下网络育人学生工作品牌的探索和构建研究”（项目编号：Y201839952)
2018年浙江农林大学教学项目“基于IPC模式下网络育人学生工作品牌的探索和构建研究”（项目编号：JGBA18009)
2019年浙江农林大学高等教育研究基金项目“基于IPC模式的高校学生工作融媒体平台构建研究——以浙江农林大学为例”（项目编号：GJZDB05）阶段性研究成果
