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大学生思政课获得感内容及提升途径探析

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摘要 所谓的"获得感"主要是指针对某一事物或者事件所获得的直接感受以及感悟,根据事物或者事件具体表征做出肯定性、积极性评价。因此,对于大学生思政课获得感的理解可以视为结合获得感理念内容形成的一种具备学有所获、学有所用特征的直观感受。可以说,大学生思政课获得感在某些层面上可以直观体现出对中国特色社会主义、党中央会议决策精神的深刻理解与感受。鉴于该课程的重要性,探讨丰富大学生思政课获得感工内容及提升途径,已成为当下高校思想政治教育工作亟待解决的问题。
作者 刘金华
出处 《文化创新比较研究》 2019年第35期86-87,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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