日语教学语法视域下的“べきだ”用法研究——基于语料库与教材的调查

"べきだ"是中级日语学习者必须掌握的语法项目之一,但是通过语料库调查发现,教材中的例句与日本人常用例句有很大出入,这很可能影响到学习者的使用与理解。因此,文章从"日语教学语法"的角度出发,以"べきだ"为研究对象,通过语料库调查得出了日本人常用的共现表达形式、共现动词和共现副词,通过教材调查中找出了用法介绍并不完善的问题点,最后结合语料库调查结果对教材提出了改善建议。