摘要
教研室是高校教学工作最直接的组织和管理单位,对人才培养有至关重要的作用。中医药院校因其教学的特殊性,教研室的工作职责有其鲜明的特点:以"学生为中心"、以德为先教书育人;培养具有高度中医文化自信和良好教学基本功的青年教师队伍;教学为先,研究为辅助力教学;围绕理论教学开展相关领域实践工作,促进教学质量提升。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第34期88-89,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
广西高校人文社科重点研究基地——中国东盟传统医药发展研究中心资助课题：中国—东盟医养结合型壮瑶医药人才培养模式研究
广西中医药大学校级教改革项目：夯实办学基础，增强履职能力，推行高校教研室“四化”建设的实践研究——以广西中医药大学为例(项目编号：2018A10)
广西高等教育本科教学改革工程项目：本科中药学类专业教学质量国家标准的研究与实践(项目编号：2018JGA189)
