小学阶段创建读报特色的班级文化研究

创建以"读报"为特色的班级文化,既能培养学生的阅读兴趣,又能拓展阅读量,增长见识,还有助于学生形成正确的人生观和价值观,从而形成一个良好的班纪班风。该文试从语文教师的视角关心学生的身心成长,让周记在写与读的过程中成为师生产生情感共鸣的驿站,快乐教学,轻松成长是每个教者与学者所期望的。倾听微风的声音让我们心旷神怡,倾听花儿绽放的声音让我们见证孩子的成长。