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以艺术素养为目标的高校公共艺术课程建设 被引量:5

Construction of Public Artistic Literacy-targeted Art Courses in Colleges and Universities
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摘要 社会的发展对人才的培养与教育提出了更高的要求,而高校艺术教育依然存在着较大的开拓空间。提高大学生的艺术素养是高校公共艺术课程建设的中心目标,围绕它展开的课程建设若能借助艺术教育平台,遵循课程建设的内在规律,从激发学生的艺术兴趣、建设全方位立体的课堂教学环境、使学生拥有艺术化的人生三方面来满足培养现代型人才的需要,便可以更好地提升学生的综合素质,使学生的创造性从根本意义上得到开发。 The development of society puts forward higher requirements for the cultivation and education of talents,while art education in colleges and universities still has a large space for development.Improving college students′art literacy is the central goal of the construction of public art courses in colleges and universities.If the curriculum construction around it can rely on the art education platform,follow the internal law of the curriculum construction,stimulate students′artistic interest,build a comprehensive and three-dimensional classroom teaching environment,and enable students to have an artistic life,then the needs of training modern talents can be met,the comprehensive quality of students can be better enhanced,and the creativity of students can be developed in a fundamental sense.
作者 王馨蔓 宋燕 WANG Xinman;SONG Yan(Taiyuan University of Technology,Taiyuan 030024, China)
机构地区 太原理工大学
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2020年第1期77-81,共5页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金 教育部人文社会科学研究项目“人文社会科学研究青年基金项目明清女性戏曲史研究”(17YJC760092) 山西省教育科学规划办课题项目“人文素质教育促进理工科大学生协调创新能力发展的方法与途径研究”(ZL-13007)之成果
关键词 高校公共艺术教育 艺术素养 课程建设 public artistic literacy-targeted art courses in colleges and universities artistic literacy curriculum construction
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参考文献1

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