期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“三用”视域下的数学建模教学——以《2017版课标》的“包装彩绳”教学为例被引量：1

原文传递

导出

摘要 "三会"是高中数学课程的目标,"三用"是实现目标的途径与方式.以《2017版课标》的"包装彩绳"教学为例,探索如何在"三用"统领下按数学建模的基本步骤展开数学建模教学,提升学生的数学建模素养.

作者李昌官

机构地区浙江省台州市教育局教研室

出处《中学数学杂志》 2020年第1期7-12,共6页

关键词 “三会” “三用” 数学建模 “包装彩绳”教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1许芬英.学为中心的初中数学课堂特征和教学基本模式初探[J].课程．教材．教法,2014,34(5):53-57. 被引量：27

引证文献1

1徐海燕.平分面积觅“中心”探究模型学“中心”——以《分割线应设在何处》为例[J].中学数学教学,2020(6):35-38.

1王丹.高中数学教师个性化课程建设的实践研究[J].数学大世界（中旬）,2019,0(12):20-20.
2张春莉,吴建成,杨雪.信息化背景下数学建模教学策略研究[J].中小学数字化教学,2020(2):5-7. 被引量：2
3俞芳,王天松,黄永峰.数学软件融入数学建模课程教学的探讨[J].昌吉学院学报,2019,0(6):107-111. 被引量：1
4余明星.核心素养视角下的政治认同培养[J].亚太教育,2019,0(12):176-176.
5杨志辉,颜七笙,朱琳.基于MOOC的大学公共数学的问题驱动式教学研究与实践[J].内江科技,2019,40(12):150-151. 被引量：2
6郑钰果.新闻传媒时代下乒乓球运动的发展路径与策略[J].体育风尚,2020,0(1):88-88. 被引量：1
7张晶,易忠奇.“学生活动项目导师制”在高职院校人才培养中的作用探析——以湖南机电职业技术学院为例[J].湖北农机化,2020(1):118-119. 被引量：2
8林威.桌游卡牌在口语交际教学中的角色解析——以《商量》一课为例[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2020(1):23-27.
9杨启光.国际化课程如何促进学生国际化能力的发展?——基于南澳大学GQ7内容的解析[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2020,21(1):17-24. 被引量：2
10李小爱.旋冲钻井在塔河工区超深井段的应用[J].化工设计通讯,2020,46(1):249-249. 被引量：1

中学数学杂志

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部