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小学体育教学中心理干预的几种策略
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摘要
良好的心理素质是全面型人才中必须要具备的一项素质,同时也是素质教育中非常重要的一个组成部分。从学校教育的角度来讲,越早对学生开展心理素质方面的教育,越有利于学生形成良好的心理素质,基于这一点考虑,小学教育就应当着力于学生的心理建设。在心理建设中,本文重点阐述小学体育教学中心理干预这一种方式。
作者
高新
机构地区
江苏省启东市茅家港小学
出处
《田径》
2020年第1期3-4,共2页
Track and Field
关键词
小学体育教学
心理素质
全面型人才
心理干预
素质教育中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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