期刊文献+

数形结合思想在小学数学教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数形结合思想是小学数学教学中常见的数学方法,可以将复杂的数学问题简单化,抽象的问题直观化,帮助学生更好地理解和掌握数学学习内容。教师在教学过程中应充分认识到数形结合思想的应用价值,在教学过程中应用数形结合思想进行指导,提升学生的数学学习能力。
作者 王柳理
出处 《天津教育》 2019年第23期18-19,共2页 Tianjin Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献18

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部