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新时代下小学德育有效性的思考
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摘要
新时代背景下,小学德育工作开展备受关注,如何培养德艺双馨的优秀人才,成了教育工作者的核心任务。尤其是小学德育工作,属于基础环节,关乎学生价值观形成、习惯养成和核心素养的培养,应对此给予重视,加大投入。基于新时代的育人要求,结合新时期德育理念、教育需求和小学生特点,提出有效德育策略,为小学德育开展提供有益借鉴。
作者
陈善祥
机构地区
广东省惠州市龙门县龙城第四小学
出处
《天津教育》
2019年第23期34-35,共2页
Tianjin Education
关键词
新时代
小学德育
有效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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