为师生幸福成长铺就最亮丽的生命底色

为了让我校的校本教研向更深处漫溯,我们采取“12357”校本教研模式,聚焦学生核心素养的落地,聚焦教师专业发展的需求,聚焦高效课堂的有效探索,实施“一进二培”“三建”“五论”“七课”的教研模式,共同研讨校本教研的有效策略。于是教师穿梭于课程与课堂之间,行走在校本教研的路上,使每一节课均能影响学生的生命质量。