游戏教学在信息技术课程中应用的关键策略探究

在新课改理念的指导下,许多教学课程都进行了教育改革。中小学信息技术课程作为学生阶段对信息化技术的首次教育课程,有着重要价值,信息化技术在当前以信息化发展为背景的社会现状中处处体现着极高的重要性。自20世纪末以来,我国已经将信息技术课程纳入了中小学必修课程,中小学阶段的信息技术课程主要以指导学生掌握基本信息技术以及操作技能,培养中小学生良好的信息技术基础为目的。在中小学信息技术课程教学中,游戏化教学模式充分将“玩”与“学”结合在一起,有效促进了中小学信息技术课程的教学进展。