摘要
在新课改的背景下,众多先进的教学模式应用到实际教学当中,促使整体教学的效率得到一定的提升。其中在高中化学教学的过程中,要想提高学生对化学知识点的理解,则需要重视实验教学,并为学生创造实验的机会,促使学生能够高效地掌握基础知识。与此同时,教师还需要分析学生的学习状况,并适当地调整教学方法,发挥实验教学的作用与优势。基于此,本文分析了当前化学实验教学的现状,并阐述了开展化学实验教学的对策,笔者根据自身经验提出相应的建议。
出处
《天津教育》
2019年第23期173-173,175,共2页
Tianjin Education