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高校廉德教育回归日常生活的五个着力点
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摘要
大学生廉德教育向日常生活的回归,是增强高校廉德教育实效性、培育具有廉洁美德品质时代新人的必然趋势。长期以来,大学生廉德教育实效性缺乏的状况是人们关注的话题之一,其重要原因就是高校廉德教育存在与日常生活相脱节的困境。脱离日常生活,就是指大学生廉德教育远离与大学生休戚相关的现实生活过程,仅强调“高大上”的理论灌输、知识传导,不注重受教育者的主体性发挥。
作者
龙献忠
赵优平
机构地区
湖南大学马克思主义学院
湖南文理学院
出处
《思想政治工作研究》
2019年第12期32-33,共2页
关键词
教育实效性
时代新人
理论灌输
主体性发挥
教育回归
知识传导
大学生
日常生活
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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