摘要
当一名语文教师是我从小到大的理想,2014年9月1日,我终于圆了我的教师梦,我喜极而泣……手捧教师录取通知书,带着欣喜,更带着对工作的热爱,走进了这片心灵的热土。我深知,要想早日成为一名优秀的教育工作者,只有热爱是不够的,还要潜下心来,把对教育的热忱投入到实际教学中。一、用热爱诠释梦想,用心灵走入语文我把每一节课都当作公开课研究,每一课的教案,我都用红笔进行二次修改,修改之后反复思考、反复品味、反复琢磨:这样可以吗?想象着上课时将出现怎样的情形:课堂上我一会儿扮演学生,一会儿扮演教师,在这两个角色之间找感觉,不断修改教学预案,久而久之,便获得了专业的提升,并且我的学生在朗读、阅读、写作等各个方面都有了明显的进步。我用痴情使学生成长,也在痴情中获得成长。
