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初中历史教学对新媒体资源的合理运用思考
被引量:
2
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摘要
教育领域正在积极地引进各种先进技术来进行改革和创新。正是在这样的背景之下,各种新媒体资源开始被引入课堂。尤其是在初中历史的教学中,这一新型资源的引入不仅能够创建良好的教学环境,而且促进了教学质量的提升。本文针对这部分内容进行了探讨。
作者
傅传忠
机构地区
福建省福州则徐中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第12期53-54,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
初中历史教学
新媒体资源
合理运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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