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口风琴运用于小学音乐教学的策略探析
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摘要
小学阶段,在音乐教学互动中,教师应结合相关乐器开展教学,在激发学生音乐学习兴趣的同时,调动学生的积极性和对学习的热情。本文将针对口风琴在小学音乐课堂教学中的有效运用进行探析。
作者
袁梅红
机构地区
浙江省新昌县实验小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第12期87-88,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
口风琴
小学音乐教学
策略探析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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