初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径

创新是社会前进发展之动力,创新能力和意识更是现代人才的核心素养。在道德与法治教学中培养学生的创新意识,尤其符合现代社会对初中生的素养要求。但实际上,我们可以看到,初中道德与法治教学中普遍存在创新意识不足的问题,忽视了对学生创新意识的培养,学生的自主学习能力不强,道德与法治知识迁移能力缺乏。因此,初中道德与法治教师应该革新思想、创新教学,充分尊重学生的学习主动性,引导学生开拓创新思维,帮助学生提高创新意识。本文将从培养学生创新意识的必要性与途径两个方面进行分析,旨在培养初中生的创新意识。