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新时代高中数学教师专项培训的设计与实施
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摘要
教育在不断发展,在发展过程中教师不应只对学生的学习态度以及学习能力做出要求,还应该不断提升自己,提高自身的专业能力,为教育的改革与发展做出贡献。尤其在新时代教育背景下,教师的教学理念和教学能力影响着教育改革质量的提升。对教师开展专项培训,不仅能够促进教师专业能力的提高,还能够使教师更加深刻地认识和了解新的教育理念,促进教育的发展。
作者
邹炳岩
机构地区
吉林市教育学院
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第12期160-161,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
新时代
高中数学
专项培训
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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