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通过师生共读帮助学生养成良好的阅读习惯
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摘要
学习任何知识都需要阅读,阅读是一切学习的基础和前提,是学生获得知识的重要工具。养成良好的阅读习惯,能有效提高学生的学习能力。本文探讨了"师生共读"活动,通过增加学生阅读学习时间、增强学生阅读获得感、增强学生的存在感、提升阅读技能、促进学生之间平等交流五个方面,有效提高学生阅读能力。
作者
杨仁宏
机构地区
甘肃省舟曲县峰迭新区中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第12期170-171,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
师生共读
阅读习惯
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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