“网德”教育:小学生道德认知呼唤健康的网络文化

21世纪是互联网飞速发展的时代,互联网给人们的生活创建了跨越时空障碍的交流平台。随着互联网的普及,它的受众越来越低龄化,它不再是成年人的专享,小学生也正在受到网络文化的冲击。互联网在小学生道德认知形成的关键阶段发挥着前所未有的影响力。