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美国大学视唱练耳的课程安排与教学特色

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摘要 视唱练耳作为一门音乐专业基础课程,是每一个音乐专业学生的必修课程。通过听课、课后沟通、资料收集等方式,深入了解美国三所音乐院校视唱练耳专业的课程安排以及教学特色后,发现其用更加现代的音乐作品,以让学生接触到更多音乐类型的课程安排,以及多样唱名法的采用、实际音乐作品的大量引用、多声部训练内容的安排等教学特色,值得我们学习借鉴。
作者 崔帆
出处 《教育研究与评论》 2019年第6期53-56,共4页 Research and Review on Education

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