幼儿园游戏活动的组织与指导

幼儿园实施课程游戏化,要求确立"一日生活皆课程"的理念,确保幼儿基本的游戏活动时间,并将游戏理念、游戏精神渗透到课程实施的各类活动中。游戏材料的投放要突出丰富性、适宜性、趣味性、本土性和挑战性的特点;游戏活动的实施上,教师要科学设置游戏区域,善于观察、解读孩子的游戏行为,并适时介入游戏,推动课程游戏活动深入开展。