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原版动画:为英语教学增力
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摘要
在英语教学中适时、适度地运用原版动画,能明显提升小学英语教学的质量。巧妙、合理地运用英语原版动画,能夯实学生的英语单词记忆能力,提升学生的英语口语表达能力,强化学生的英语阅读理解能力,发展学生的英语写作能力。
作者
章仲云
机构地区
江苏省无锡市宜兴西渚小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2020年第1期70-72,共3页
Research and Review on Education
关键词
英语动画
单词记忆
口语表达
阅读理解
写作
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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