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高中化学守恒法的运用技巧
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摘要
与初中化学相比,高中化学难度较大,对学生的创新性思维和理解能力都有较高的要求.要想更好地提高高中化学教学质量,教师应当向学生灌输先进的教学理念,让学生对化学这门课程产生兴趣.
作者
赵进忠
机构地区
甘肃省玉门市第一中学
出处
《高中数理化》
2019年第18期60-60,共1页
关键词
高中化学
初中化学
创新性思维
难度较大
先进的教学理念
理解能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李乐,索建秦,于涵,郑龙席.
燃气分析系统优化设计及应用研究[J]
.西北工业大学学报,2020,38(1):104-113.
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高中数理化
2019年 第18期
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