期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学有效课堂教学对策研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文着眼于新课改背景下初中数学有效课堂教学对策问题展开探讨,笔者结合个人在这方面的一些实践教学经验,提出几点个人思考及策略,希望读者能够积极提出改进意见.

作者李晓军

机构地区甘肃省定西市安定区思源实验学校

出处《数学学习与研究》 2020年第1期35-35,共1页

关键词初中数学教学质量提高策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张静.谈初中数学如何培养学生的创新思维[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(12):77-77. 被引量：7

二级参考文献1

1李荟.初中数学创新思维的培养[J].中国科教创新导刊,2014(3):23-23. 被引量：8

共引文献6

1王蕊.做智慧教师,创优质课堂——浅析初中数学优质教学策略[J].数学大世界（中旬）,2017,0(5):90-90. 被引量：1
2孙艳华.新课改背景下提高初中数学教学有效性策略探讨[J].中国校外教育,2017(7):101-101. 被引量：13
3练兆明.初中数学教学中分析学生认知的三个维度[J].数理化解题研究（初中版）,2017(8):47-47. 被引量：1
4顾晓星.在实验探究中提升物理学科素养[J].数理化解题研究（初中版）,2017(8):78-79. 被引量：1
5张振南.新课改背景下初中数学有效课堂教学对策研究[J].考试周刊,2018,0(85):89-89. 被引量：2
6刘振琴.在初中数学教学中如何培养学生的创新思维[J].新课程（中学）,2019,0(2):185-185.

同被引文献2

1朱国才.核心素养视角下初中数学高效课堂的构建策略初探[J].考试周刊,2020,0(30):95-96. 被引量：10
2单凌云.以合作探究构建初中数学高效课堂[J].理科考试研究,2020,27(20):29-32. 被引量：2

引证文献1

1林静宜.聚焦有效学习,打造高效课堂--“因式分解回顾与思考”公开课的教学实践与思考[J].科学咨询,2021(17):183-183. 被引量：2

二级引证文献2

1赵之瑞.突破传统思维拓展因式分解的方法[J].中学数学（初中版）,2022(8):65-66. 被引量：1
2高科寿.分解教学法在化简求值问题中的实践与分析[J].中学数学,2023(16):48-49.

1刘敏.事业单位档案管理信息化建设对策研究[J].各界,2020,0(2):50-50. 被引量：1
2何炼坚,冷国俊,蒲春霞.基于决策概率逼近的矩阵对策近似求解方法[J].数学学习与研究,2020(3):116-118. 被引量：1

数学学习与研究

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部