关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探讨被引量：5

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摘要函数知识是高中数学学科的重要组成部分,函数不仅在高考中占据着较大比重,而且也是学好高等数学的重要保障.函数知识架构烦琐,涉及数学理论较多,学生不易掌握.基于此,高中数学教师应不断创新教学方法,在讲解函数解题技巧时,应注重培养学生的发散思维,多元化、多层面地运用不同方法解决函数题型.

作者梁雄

机构地区广东省茂名市化州市第二中学

出处《数学学习与研究》 2020年第1期146-146,148,共2页

关键词高中数学函数解题思路多元化方法举例探讨

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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