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浅谈系统论、信息论、控制论对数学教学的启示被引量：1

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摘要依据系统论、信息论和控制论的基本思想,探讨系统论、信息论、控制论对数学教学设计和教学过程调节的启示.

作者张镡文

机构地区北京师范大学研究生院珠海分院

出处《数学学习与研究》 2020年第1期149-150,共2页

关键词系统论控制论信息论数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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