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浅析数学解题的规范性被引量：1

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摘要数学解题,不仅要求正确、严谨和简洁,而且还要求规范.只有正确分析学生解答数学习题的不规范性的主要表现,才能在教学中有针对性的加以解决,让学生逐步养成规范解题的良好习惯.

作者郭银苏桂萍

机构地区甘肃省古浪县第二中学古浪县土门第三完全小学

出处《数学学习与研究》 2020年第1期156-156,共1页

关键词数学解题规范性主要表现注意方面

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第1期

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