浅议小学语文教学中批判性思维的渗透被引量：1

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摘要批判性思维在我国的小学教育教学中具有重要的意义,其可以提高学生思维能力,转变学生的思维模式。它既指向怀疑精神、批判性地探讨他人的主张及依据,也指向"谨慎断言",做出推理,进行更有效的探索。批判性思维事关学生自我意识的确立、独立评判能力的形成、健全人格的铸造。那么,具体应怎样针对小学生的心智水平和小学语文教学的特点,让批判性思维在小学语文教学中落地生根呢?

作者翁绍炯

机构地区福建省尤溪县八字桥中心小学

出处《新教师》 2019年第12期29-30,共2页 Teachers Today

关键词学生自我意识学生思维能力小学教育教学批判性思维怀疑精神小学语文教学中评判能力健全人格

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教师

2019年第12期

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