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家国情怀融入高中历史教学的意义及途径研究
被引量:
3
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摘要
中华民族历史源远流长,一直以来,家国情怀深深地影响着一代又一代中华儿女,成为中华传统文化的重要组成部分。我们要高度重视学生的家国情怀教育。历史是中学开展家国情怀教育的主要课程,将家国情怀教育融入历史教学中,具有很高的可行性。基于此,研究阐述了将家国情怀融入高中历史教学的途径,希望为中学历史教学提供一定的帮助。
作者
陈秀明
机构地区
湖北省枣阳市师苑高级中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第24期68-69,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
家国情怀
历史教学
高中历史
民族自豪感
社会主义核心价值观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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