读书贵在深入，教学贵在巧出

深入而巧出是处理好文本解读和课堂实施的基本原则。在具体实施过程中,教师必须做到“心中有本,目中有人”,运用自己的教学智慧恰到好处地把握好教学过程中的“放”与“收”,提升阅读教学的有效性。