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小学语文诵读教学中传承文化经典研究

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摘要 经典诵读不但对小学生的成长具有非常积极的作用,对于传承文化经典也有重要意义。基于此,文章阐述了经典诵读的价值,分析了小学语文经典诵读教学的现状,并提出了基于传承文化经典的小学语文诵读教学策略,希望能为广大一线教师提供有益帮助。
作者 孙业红
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第23期46-48,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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